El XIV Congreso Mesoamericano de Abejas Nativas es un evento internacional, que se celebrará durante la primera semana de diciembre de 2025 en Costa Rica, bajo el lema "El legado biocultural para las futuras generaciones", con el fin de conocer el estado del conocimiento en este campo y los avances en los esfuerzos regionales por proteger a las abejas.

Se enmarca en los ejes estratégicos de la Universidad Nacional, y alineado a las áreas estratégicas de conocimiento de la Facultad de Ciencias de la Tierra y el Mar (FCTM) en la conservación y uso sostenible de los recursos naturales, y del CINAT-UNA: Biología, conservación y uso sostenible de las abejas.

Las ediciones de este evento en Costa Rica han sido en 2013 y 2021: El VIII Congreso Mesoamericano de Abejas Nativas "Biología, Cultura y Uso Sostenible" del 26 al 31 de agosto de 2013, y la tras-anterior del XII Congreso Mesoamericano de Abejas Nativas "Desafíos y oportunidades para la conservación de las abejas nativas" del 01 al 06 de noviembre 2021, que por la pandemia se realizó la primera edición virtual. Por lo que la Edición 2025 del Congreso será el segundo evento PRESENCIAL en el país.

El programa del congreso además de más de Charlas magistrales, Ponencias y una exposición de Carteles, incluye la organización de Actividades previas, varios Cursos pre-congreso y oferta de Giras pos-congreso. Contaremos con la participación de especialistas nacionales e internacionales que compartirán sus conocimientos, y se dispondrán de Stands donde se divulgarán nuevas tendencias, soluciones, aplicaciones y desarrollos relacionados con las abejas sin aguijón.

Novedades	y Noticias
	Puedes matricular y reservar tu espacio: La oferta de los CURSOS PRE-CONGRESO del CMAN-2025, con cupos disponibles (hasta completar espacios). Estos cursos prácticos se llevarán a cabo del 30 de noviembre al 02 de diciembre (por lo que solo se puede escoger uno): Poniendo a las abejas en el mapa Interacciones planta-polinizador - Cupo lleno Reconocimiento taxonómico de las abejas nativas de Mesoamérica Manejo y cuidado responsable de meliponino Diversificación de productos naturales en meliponicultura
El pasado 31 de julio se anunció la ampliación  del plazo para el envío de resúmenes, tanto para ponencias como carteles del CMAN-2025. El nuevo plazo recepción ABSTRACTS: 31 de Agosto, 2025 (inclusive, fecha definitiva). Aquí pueden someter sus trabajos: Paso 1-Revisar los LINEAMIENTOS para someter un trabajo en la opción RESÚMENES. Paso 2-En el Menú Opción MÁS-Mis DOCUMENTOS ingresar la información que pide el FORMULARIO, requiere registro la primera vez (usuario y contraseña). -Deshabilitado a partir del 01 de Setiembre, 2025-
Les presentamos los Conferencistas Magistrales de apertura c/u de los tres días del CMAN-2025 - también con transmisión directa simultánea:
	Atención: Aviso Importante Plazo ampliado para la inscripción de pago anticipado al CMAN-2025, hasta el: 30 de Setiembre, 2025 (última fecha). Para accesar a la tarifa Estudiante Anticipado el único requisito es presentar con su QR de entrada al congreso: El carné estudiantil o comprobante de matrícula 2025 (cualquier institución educativa que sean estudiantes este año). Regístrese en 3 pasos sencillos: 1-Registro previo-Una única vez (si no recuerda la clave, está la opción olvidé mi contraseña y le llega al correo) AQUÍ. 2-Llenar el formulario de inscripción que lo lleva al 3-Sitio de pago seguro y completar. La inscripción al congreso incluye: +Conferencias magistrales +Ponencias +Exposición de carteles y feria +Refrigerios y almuerzos +Certificado de participación +Memoria digital y más! -Inscripción regular a partir del 01 de Octubre, 2025-
Abiertas también las inscripciones -del 5 de setiembre al 5 de noviembre- a las Giras Pos-Congreso: Pueden seleccionar 1 visita técnica a campo de 5 opciones de sitios de interés representativos de la diversidad de abejas en Costa Rica, para el día: Sábado 6 de diciembre (saliendo y regresando a la Explanada 11 de Abril UNA-Heredia) como cierre del CMAN-2025:
Atención: Personas Meliponicultoras de Costa Rica Les avisamos sobre la publicación en el Diario Oficial La Gaceta, de las BECAS INA-UFODE para participación en el Congreso: Opción 1- Curso Precongreso y Congreso Opción 2- Congreso y Gira Técnica Post Congreso Becas dirigidas a: Productores preferiblemente fuera del GAM, con certificado PYMPA ante MAG o PYMES con el MEIC. Les cubre el 95% de la participación para 20 personas productoras. Formulario para aplicar a la beca Para mayor información al correo electrónico: esandovalcorrales@ina.ac.cr NFeoliMatamoros@ina.ac.cr
	El pasado 14 de octubre se anunciaron las actividades pre-congreso del CMAN-2025, para amantes de las abejas nativas. Del 26 al 28 de noviembre, 2025: 3 días dedicados al intercambio de saberes y la actualización en meliponicultura en las instalaciones del INA-Uruca. Taller de Actualización Técnica en Meliponicultura: 26 y 27 de noviembre - Un espacio para fortalecer conocimientos en técnicas racionales y sostenibles para el manejo de las abejas sin aguijón, con la participación de facilitador internacional. Impartido por M.Sc. José Isidro Vargas de Colombia. Encuentro Pre-Congreso de Meliponicultura en Costa Rica "Coproducción de saberes y narrativas nuevas para enfrentar desafíos": Viernes 28 de noviembre - Un diálogo entre meliponicultores, investigadores y comunidades, reconociendo la importancia de los conocimientos bioculturales y como nuestras narrativas moldean el futuro de la meliponicultura. Con especialistas internacionales. Impartido por Dra. Miriam Aldasoro Maya y M.Sc. Raquel Zepeda García-Moreno de México. Oportunidad para aprender, compartir y construir juntos el futuro de nuestras abejas nativas ¡Se completaron los cupos!
Se amplía la CONVOCATORIA a Emprendedores, Meliponicultores y Organizaciones vinculadas con las abejas nativas: Abierto hasta el 31 de octubre el formulario donde podrán Solicitar su STAND para mostrar y ofrecer sus trabajos y avances en productos/servicios que promuevan la conservación de estos polinizadores a nivel nacional e internacional. En las categorías de educación, turismo, alimentos, cosmética natural, material didáctico, artesanías y souvenirs, entre otros y participar como EXPOSITOR en la:            Feria de Abejas Nativas CR en el marco del CMAN-2025 completamente GRATUITA en 2 locaciones: 1-Centro Cultural Herediano Omar Dengo -para TODO PÚBLICO- Abierta a la comunidad herediana y nacional, con el fin educativo primordial de dar a conocer el papel vital de las abejas en el mantenimiento de los ecosistemas y promover acciones para su conservación. 2-Auditorio Cora Ferro Calabrese -para participantes del XIV Congreso Mesoamericano de Abejas Nativas 2025- ¡No se quede sin su espacio!
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Acerca del evento:

La Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), a lo largo de su historia, se ha distinguido por ser una institución de educación superior comprometida con las necesidades y aspiraciones de la sociedad costarricense. En cumplimiento de esta misión, la Universidad desarrolla acciones de docencia, investigación y extensión que buscan responder a los desafíos de los territorios, regiones y comunidades del país. Al mismo tiempo, estas acciones permiten que el personal docente, administrativo y el estudiantado conozcan de manera directa la realidad y las diversas problemáticas que afectan a distintos sectores de la población.

En este contexto, y en el marco del proceso electoral nacional, la UNA asume el compromiso de contribuir al fortalecimiento del debate político, promoviendo la generación de información y el ejercicio de una reflexión crítica que brinde a la ciudadanía elementos sustantivos para la toma de decisiones informadas en las elecciones del año 2026.

Como institución construida desde una perspectiva colectiva, la Universidad Nacional promueve el diálogo profundo y el reconocimiento recíproco entre la comunidad universitaria y la sociedad en general, tal como lo establece su Estatuto Orgánico, en el Capítulo Único sobre principios, valores y fines. En este sentido, se fomenta una ciudadanía activa y participativa, así como el fortalecimiento de la democracia.

A partir de este principio, se promueve una convivencia política que funcione como espacio de articulación social plural, en el que se genere análisis y reflexión sobre la gestión pública. Esta convivencia también posibilita el acceso a información pública de forma veraz, confiable y oportuna.

Dada su naturaleza como institución de educación superior, la Universidad Nacional procura que los debates con las personas candidatas a la Presidencia de la República se fundamenten en el conocimiento profundo de la realidad nacional, construido a partir del quehacer sustantivo institucional.

Objetivo del debate:

Fortalecer nuestra institucionalidad democrática generando un espacio de análisis y reflexión que facilite a la comunidad universitaria y nacional, tomar una decisión informada a partir de las propuestas de las personas candidatas a la Presidencia de la República 2026. 

Fecha: 18 de noviembre de 2025

Hora: 2:00 p.m. a 4:00 p.m.

Lugar: Auditorio Institucional Cora Ferro Calabrese, ubicado en el Centro Universitario Emilia Prieto Tugores, Universidad Nacional, San Pablo de Heredia.

Modalidad:  Bimodal (presencial y virtual)

Transmisión en directo:  @FacebookOficialUNA

Canal de YouTube:  Auditorio Institucional Cora Ferro Calabrese.

Información adicional:  extension@una.cr, xcastill@una.cr, edgar.esquivel.solis@una.cr

Importante:  Una vez realizada la inscripción en esta plataforma, se emitirá un Código QR personal. Dicho código deberá ser presentado para el ingreso al campus y al auditorio. Se recomienda portarlo en su dispositivo móvil o en formato impreso. Agradecemos asegurarse de contar con él al momento de su ingreso.

El evento ofrece un espacio de pensamiento y pluralidad dirigido a estudiantes, académicos y un público amplio en general interesado.  Nos motiva extender un proceso de aprendizaje continuo y sin fronteras, a toda la region y mas allá. 

INSCRIPCIÓN GRATUITA enlace: bit.ly/48EW7us

Calendario de actividades: 

Invitacion cordial.

El fin es fomentar un espacio de reflexión crítica y diálogo académico en torno a las filosofías de la liberación y los derechos humanos en América Latina, aportes teoricos, históricos y políticos en aras de la construcción de alternativas emancipadoras frente a las problemáticas sociales que atraviesa la región.  

Fecha y hora: Miércoles 24 septiembre, 18:00 hrs (CRC)

Lugar: Auditorio Facultad de Filosofía y Letras, UNA.

Transmisión por canal YouTube: infolatinoidela262

Contacto: posgradosidela@una.cr  / 25624057

Entrada libre. Invitación cordial. 

Acerca del evento:

La Universidad Nacional de Costa Rica organiza, en el marco de la conmemoración del 204.º aniversario de la independencia patria, una jornada cívica y cultural el 12 de septiembre de 2025, que busca fortalecer la identidad nacional, el sentido de pertenencia y el compromiso ciudadano de la comunidad universitaria. La actividad contará con un programa diverso que incluye actos protocolarios, expresiones artísticas y espacios de encuentro intergeneracional, que evidencian la riqueza cultural y la tradición costarricense.

La agenda inicia con una bienvenida a las personas invitadas, seguida de presentaciones musicales y la participación de la niñez del Centro Infantil «Carmen Lyra» – CIUNA – FOBESO, promoviendo la inclusión de la comunidad en diferentes etapas de formación. Posteriormente, se desarrollará el acto oficial con la izada de la bandera, la entonación de los himnos nacionales y universitarios, y los mensajes de autoridades académicas y locales, reforzando el compromiso cívico y la importancia de los valores patrios.

Las actividades artísticas, que incluyen danza afrocaribeña, danza folklórica y presentaciones de marimba, buscan visibilizar la diversidad cultural de Costa Rica y fortalecer la valoración de las expresiones artísticas dentro del ámbito universitario. El evento concluirá con un cierre protocolario acompañado de la Cimarrona de la Vicerrectoría de Vida Estudiantil, consolidando un espacio de encuentro, celebración y reflexión sobre la participación activa en la construcción de ciudadanía. Además, la Feria de la Independencia, que se desarrollará de 8:00 a.m. a 3:00 p.m., permitirá ampliar la interacción con la comunidad, generando un ambiente inclusivo y participativo.

Objetivo:
Fomentar la identidad nacional, el sentido de pertenencia y el compromiso ciudadano de la comunidad universitaria a través de una jornada cívica y cultural que integre actos protocolarios y expresiones artísticas y culturales.

Fecha:  viernes 12 de septiembre de 2025

Hora:  9:00 a.m. a 12:00 p.m.

Lugar:  Plaza de la Diversidad, Campus Omar Dengo, Heredia.

Modalidad: presencial

Actividad abierta y gratuita a la comunidad universitaria y nacional.

Para ello el evento académico contará con actividades tanto presenciales como virtuales, que permitan el encuentro y espacios para la reflexión a nivel nacional e internacional, mediante conversatorios llamados “Cafetorios”: una metáfora de la conversación que surge alrededor de una taza de café. En dichos cafetorios, y mediante preguntas guía o la presentación de contenidos específicos, el comité organizador invitará al diálogo que  permita reconocer el trabajo de las Artes Aplicadas desde diversas latitudes, identificando puntos de encuentro, diferencias y otros abordajes metodológicos en los que las artes apoyen procesos de cambio en el trabajo con  comunidades o entre instituciones. 

Además, en las Jornadas de Artes Aplicadas se busca la participación de  proyectos o actividades que tengan una vinculación con otras disciplinas y aborden el trabajo de manera multi, trans o interdisciplinariamente. 

Si deseas conocer más y sumarte a estos espacios de reflexión te invitamos a dar click en la pestaña de PROGRAMA, en donde encontrarás la descripción y el enlace para participar como persona panelista de los Cafetorios.

Adicionalmente a los espacios virtuales, las jornadas estarán desarrollando otros en modalidad presencial que se llevará a cabo en la Escuela de Arte Escénico de la Universidad Nacional, tales como una "Caminata de Baño de Bosque" y talleres con el propósito de desarrollar espacios prácticos de intercambio y socialización de las metodologías del Programa Artes Aplicadas con otras  disciplinas, unidades académicas universitarias, o instituciones públicas y privadas. La información de la caminata y de los talleres también la puedes encontrar haciendo click en la pestaña de PROGRAMA.

Además, para la inscripción de los talleres abiertos a público te invitamos a completar el siguiente: "Formulario de inscripción talleres"

Para mayor información de estas jornadas puedes hacer click a la pestaña de INFORMACIÓN IMPORTANTE y para consultas puedes escribirnos al correo artesaplicadas@una.cr (o bien desde ese sitio web dando click al botón de Contacto)

Organizan: Red Latinoamericana y Caribeña de Educación en Derechos Humanos (RedLaCEDH) y el Instituto de Estudios Latinoamericanos (IDELA).

Sede: Universidad Nacional, Campus Omar Dengo, Heredia, Costa Rica.

Invitan: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. 

Instituto Interamericano de Derechos Humanos.

Por primera vez un encuentro de la RedLaCEDH tendrá lugar en un país centroamericano. Esto no hace más que motivar el interés por profundizar la integración de actores, referentes y militantes de la educación en derechos humanos que son atravesados por otras raíces y otras problemáticas, lo cual indudablemente cumple con el objetivo de enriquecer la diversidad latinoamericana. En este caso, se colocará especial atención a las problemáticas y la promoción del conocimiento de dicha región, así como a la exploración de saberes y experiencias que circulan en torno a una cultura de paz que tiene Costa Rica, uno de los puntos neurálgicos en el mundo para abordar la pedagogía y la didáctica. Los vínculos con una perspectiva en derechos humanos ya han sido percibidos en la última educación de nuestros Coloquios en Colombia, y en muchos aspectos ha sido muy gratificante descubrir planteos pedagógico-didácticas tan hermanados a la hora de reivindicar valores universales y una ética para la actuación de toda persona enseñante. 

Por tal motivo, la XIª edición de los Coloquios se propone reunir a personas docentes, estudiantes, investigadoras, extensionistas, miembros de la sociedad civil así como referentes de organizaciones no gubernamentales, comprometidos con la promoción, defensa y formación en derechos humanos.  Se trata de un encuentro, de tres días de duración, en el cual se compartirán buenas prácticas sobre EDH. La EDH transcurre en espacios formales de educación en todos los niveles educativos, y también en ámbitos no formales. Por un lado, promoveremos intercambios y aprendizajes para conocer cómo, con qué herramientas, con qué enfoques enseñamos y aprendemos sobre derechos humanos. 

Pero al mismo tiempo, buscamos conocer cuáles son las razones y las prácticas que obstaculizan y ralentizan la educación en derechos humanos. América Latina está atravesada por escenarios de desigualdad, pobreza, retracción de derechos, impactos en el cambio climático, violencia, autoritarismos, fundamentalismo de varios tipos, corrupción, entre otras problemáticas que confluyen para generar fuertes obstáculos a la construcción de escenarios de mayor igualdad y democracia, tan imprescindibles a la hora de construir sociedades respetuosas y promotoras de los derechos humanos. La democracia se ve debilitada y amenazada por la emergencia de proyectos de corte autoritario y negacionista, al calor del avance de espacios políticos e ideas que la cuestionan.

La EDH es interdisciplinaria y, al mismo tiempo es intercultural, ya que promueve el diálogo entre culturas y pueblos, de tal forma que el Coloquio se ofrece como un espacio interdisciplinario, intercultural y diverso, hospitalario de la pluralidad y promotor de lo público, como ámbito de encuentro y terreno de emancipación.

Para consultas contáctanos al correo electrónico redlatinoamericanadeedh@gmail.com o bien, desde este sitio web dando clic al botón de Contacto.

Este espacio busca generar reflexión y diálogo sobre las respuestas institucionales y sociales ante la violencia feminicida. Contaremos con la participación de especialistas y representantes de diversas instancias comprometidas con la prevención y erradicación de la violencia contra las mujeres.

Objetivo:

Analizar el impacto social, legal y emocional del femicidio, así como promover estrategias de prevención, denuncia y justicia.

Fecha: Miércoles 26 de marzo de 2025
Hora: 10:00 a.m.
 Lugar: Auditorio Cora Ferro Calabrese (2do piso)
Ubicación en Waze: https://waze.com/ul/hd1u0yhwyn

Confirme su participación aquí:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecugFSnCadNJupZsD7dfudjtYxDe-yYkXhvnTOOMfz339JtQ/viewform?usp=sharing

Invitación en redes sociales:
https://www.facebook.com/IEMUNA/posts/pfbid08B583qZVHZu1w1KDBHrZxe3oHLmNrbvzL6KxLx7Y7fsyyYocei8qoogixBhjSiqZl

El registro de participantes para el evento se realizará de manera presencial el día lunes 24 de marzo de 2025 en el Decanato de la Facultad de Ciencias de la tierra y el Mar, para el día martes 25 de marzo se realizará en la Biblioteca Joaquín Garcia Monge.

Consulte >>AQUÍ<< el Programa Oficial del evento.

La Facultad de Ciencias de la Tierra y el Mar, de la Universidad Nacional y el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Luján, se complacen en anunciar la realización del II Congreso Regional de Ciencias de la Tierra y El Mar y el V Congreso Internacional de Geografía Urbana, 24 al 29 de marzo del 2025.  Este congreso fue declarado de interés institucional por el Consejo Universitario de la Universidad Nacional, en la sesión ordinaria celebrada el 14 de marzo de 2024. 

El congreso constituye un espacio para la divulgación de resultados de proyectos de investigación, extensión y docencia realizados por universidades e instituciones públicas y privadas de la región latinoamericana en las áreas estratégicas del congreso a saber, Cambio climático, recursos naturales y servicios ecosistémicos, Sistemas de producción sostenibles, Manejo, conservación y gestión de los recursos naturales y biodiversidad, Territorio, gestión del paisaje e innovación territorial, Tecnologías aplicadas a los recursos naturales y sociedad, Ambiente y Salud, Sociedad y política pública, Procesos tectónicos Gestión curricular y acreditación y finalmente las líneas temáticas V Congreso Internacional de Geografía Urbana. En el evento se espera contar con participación de personal académico, estudiantes, graduados e invitados tanto de Costa Rica como de la región.  

Este evento internacional, se constituye en un espacio de comunicación, divulgación del conocimiento científico y experiencias y perspectivas en el campo de las ciencias de la tierra y la geografía urbana entre los países participantes alrededor de América Latina como vía principal para lograr el fortalecimiento del quehacer académico en las áreas sustantivas de las universidades organizadoras.  
Nos complace enormemente invitarlos a que participen en este evento, que se llevará a cabo en la Universidad Nacional, Costa Rica en conjunto con la Universidad Nacional de Luján-Argentina. Esperamos que este congreso sea de enriquecimiento para todos los participantes.

El V Congreso Internacional de Geografía Urbano cuenta con una trayectoria sólida y robusta organizada por la Universidad Nacional de Luján, Argentina y está posicionado como uno de los referentes de las cuestiones urbanas y su entorno. Uno de los propósitos fundamentales de este Congreso Internacional es abrir un nuevo espacio de intercambio y reflexiones articuladas, a modo de puente, entre la polifacética realidad urbana y su periferia en sus distintas escalas y los actores sociales involucrados, presentes en los nuevos contextos mundiales, escenario de experiencias profesionales, gestión y planificación en los diversos ámbitos y con características propias. En este marco, por primera vez el Congreso cambia su sede para llevar a cabo la quinta edición en la Universidad Nacional, en Costa Rica.

Objetivos

• Promover el intercambio académico y profesional nacional e internacional, propiciando la comunicación y difusión de los avances científicos, aportando conocimientos y experiencias al diálogo interdisciplinar sobre la problemática urbana/rururbana e interfases y sus impactos derivados.
• Impulsar la internacionalización del quehacer sustantivo mediante acciones que potencien las alianzas, redes, cooperación, movilidad e intercambio que fortalezca la vinculación de la Universidad en el contexto global.
• Contribuir a la difusión, extensión y transferencia de conocimientos en torno al abordaje de dichas problemáticas y sus principales aportes, en los distintos ámbitos de la gestión pública y privada.
• Fortalecer la investigación, extensión para socialización de los resultados del quehacer institucional mediante acciones que propicien el posicionamiento de la Universidad en el ámbito nacional e internacional.
• Articular la labor de investigación y de extensión en el ámbito de las Universidades latinoamericanas con la docencia en los distintos niveles de enseñanza para la socialización de los resultados de la acción sustantiva.

Contacto II Congreso Regional en Ciencias de la Tierra y el Mar:

congresotym@una.ac.cr

www.congresotym.una.ac.cr

Contacto V Congreso Internacional de Geografía Urbana:

vcigu_cr@una.cr

Acerca del evento:

En esta obra  “Con estrógenos ¡por favor!” aborda temas muy importantes y a menudo pasados por alto. La combinación de comedia con la realidad de la premenopausia y el climaterio puede ayudar a muchas mujeres a sentirse comprendidas y menos solas en esta etapa de sus vidas. Además, la crítica a la falta de información y el estigma social es muy relevante.

Objetivo:

Reflexionar sobre un tema que afecta el bienestar de las mujeres en una etapa de la vida y ha tenido poca comprenisón por parte de la sociedad el proceso que viven las mujeres en esta etapa.

Fecha:  Lunes 25 de noviembre de 2024 

 Hora:  De 9:00 a.m. a 12:00 m.d. 

 Lugar:  Auditorio Clodomiro Picado, Universidad Nacional, Heredia.

 Actividad Gratuita y abierta a la comunidad universitaria y nacional.

- Mercados agrícolas

- Estrategias planteadas en el plan sectorial para los productos ecológicos

- Logística en productos agroecológicos de origen vegetal y animal: cadena de frío

- El valor agregado en productos agroecológicos de origen vegetal y animal: vida útil en la cadena agroalimentaria

- Normas de calidad y certificaciones que faciliten la comercialización de los productos ecológicos de origen vegetal y animal.

ALICIA CAMACHO GARCÉS. UNA PROVOCACIÓN A LA DESCLANDESTINIZACIÓN AFROLATINOAMERICANA Y LOS CIMARRONAJES CONTEMPORÁNEOS

Temas de Nuestra América, Revista de Estudios Latinoamericanos, proyecto formalmente inscrito en el quehacer de la Universidad Nacional de Costa Rica, avalado por la Vicerrectoría de Investigación, es una revista académica, de acceso abierto, arbitrada y que cuenta con el sello editorial EUNA de esta casa de estudios, indizada y recogida en diferentes bases de datos, en conjunto con la Editorial Uniclaretiana, la Red Chilena de Estudios Afrodescendientes y el Archivo Digital: Alicia Camacho Garcés “La Caracola” (www.archivolacaracola.com), se complace en lanzar la presente

convocatoria a un número especial monográfico

a publicarse en el mes de julio de 2025, cuyo título congrega resultados de investigación, ensayos, perfiles biográficos y revisión bibliográfica dedicados a la vida, obra, militancia, creación artística y pensamiento de la luchadora antirracista afrocolombiana Alicia Camacho Garcés. La convocatoria contempla el estudio crítico de la autora a partir de los siguientes EJES:

• Pensamiento afrocentrado y cimarronajes contemporáneos
• Feminismos negros, mujeres y disidencias racializadas en Nuestra América
• El Islam en Colombia y las comunidades afrolatinoamericanas
• Clandestinizaciones e insurgencias de comunidades y movimientos negros/afros
• Negritudes y canción protesta en Nuestra América
• Cultoras y cultores invisibilizados: Teófilo Roberto Potes en la obra de Alicia Camacho
• Izquierdas, sindicalismo, revoluciones y militancia antirracista
• Conciencia afrodiaspórica y praxis afro
• Democracia, paz y procesos constituyentes frente al conflicto armado
• Lírica cimarrona: el repertorio de Alicia Camacho Garcés y las corrientes estético-políticas afro del siglo XX
• La cultura como lucha política: la obra de la autora en el contexto de las trayectorias político-intelectuales de la región.
• Esclavitud, racismo y formas conexas de violencia
• Autonomías comunitarias y procesos de liberación

El número especial busca difundir el quehacer político y el pensamiento de esta mujer afrocolombiana que destacó como folclorista, intelectual, cantora y activista, entre otros ámbitos, cuyo radical compromiso le valió una profunda clandestinización pública, como explica el investigador Santiago Arboleda Quiñonez. El objetivo es fomentar el diálogo interdisciplinar y aportar nuevas perspectivas de acercamiento al estudio sobre la autora, como puerta de acceso a una diversidad de temáticas y preocupaciones que atravesaron su quehacer y el de su maestro Teófilo Roberto Potes, ambos marcados por la búsqueda permanente de la liberación y concientización del pueblo negro, colombiano y afrolatinoamericano.

El número en coedición, se gestionará con los editores invitados Lorena Ardito Aldana (Chile), Mauricio Fidel Camacho (Colombia), Efraín Ferrer de la Torre (Colombia), Michael Birenbaum Quintero (EE.UU./Colombia) y Dina Camacho (Chile/Colombia). Contará además con un consejo científico extraordinario, conformado por Ricardo Amigo Dürre (Chile), Juan David Ortega (Colombia) y Gabriela González Ortuño (México).

Condiciones de ENVÍO de manuscritos:

1. Se recibirán documentos que no hayan sido publicados anteriormente (originales) para lo cual, las personas autoras deberán remitir la hoja de adhesión a las normas de Temas de Nuestra América, disponible para descarga en el siguiente vínculo:

                https://drive.google.com/file/d/1DoHh7vvd8Y4s_6F4EOW6s-Mp8BdHrlAS/view

2. Deben seguirse las normas para autores, disponibles en el siguiente enlace:

https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/about/submissions

3. Fecha de recepción de artículos:  Desde el 22 de noviembre de 2024 hasta el 15 de abril de 2025.

Los artículos deben remitirse a la siguiente dirección:  temas@una.ac.cr

https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna

América Latina y el Caribe, es una región importante en cuanto a la biodiversidad biológica y cultural, cuenta con varios países megadiversos donde el bambú es parte importante de la interacción entre el ser humano y el ambiente desde tiempos remotos. Su presencia en esta región tiene más de 10.000 años de historia. En Ecuador fue identificado en vestigios de una construcción perteneciente a la cultura Las Vegas en la provincia costera de Santa Elena. Este descubrimiento muestra que el bambú se utilizaba desde el año 5.550 antes del presente como material principal en la edificación de unidades habitacionales y templos.

Este noble recurso se ha expandido a lo largo del continente americano y usado por otras culturas y civilizaciones como la Caral, en el norte de Perú, la Calima en el Valle del Cauca, Colombia y las Fases de Talamanca y Boquete al oeste de Panamá, donde se empleó en la fabricación de herramientas y equipos a base de cañas de bambú.

También, ha formado parte de la historia de Machu Picchu, considerada una de las siete maravillas del mundo moderno, la cual estuvo cubierta, por árboles, musgo y bosques de bambú de los géneros alto andinos Aulonemia y Chusquea, hasta que fue descubierta por Hiram Bingham en 1911.

En la actualidad, América Latina y el Caribe alberga aproximadamente 600 especies de bambú distribuidas de forma natural y en plantaciones solas o combinadas con otros cultivos, desde los 39º de latitud Norte en el oriente de los Estados Unidos hasta los 47 º de latitud Sur en Chile, cubriendo al este a varias islas del Caribe y alcanzando hasta los 4,300 metros sobre el nivel del mar en los andes ecuatoriales.

En esta región se encuentra aproximadamente el 35% del total de especies de bambúes del mundo, y por décadas sus habitantes lo han utilizado en embarcaciones (balsas de bambú) para movilizar animales menores y frutos para su comercialización, viviendas, puentes, instrumentos de cazas, de pesca, musicales, acueductos rurales, canastos, entre otros.

Este pasto gigante que es una solución basada en la naturaleza, fuente de alimentación, refugio y corredor biológico para especies de animales como el oso de anteojos, búhos, monos aulladores, serpientes, roedores, anfibios y aves, ha sido, es y será un recurso prominente para el continente.

América Latina tiene una superficie estimada de 15 millones de hectáreas entre bosques nativos y plantaciones de bambú, las cuales ocupan casi todos los hábitats, excepto las regiones desérticas. Su amplia distribución y uso ancestral, despertó el interés por parte de investigadores latinoamericanos, quienes además de estudiar el recurso, decidieron compartir sus experiencias. Es así, como en agosto de 1981, en Manizales, Colombia, se realizó el I Simposio Latinoamericano del Bambú en la Universidad de Caldas, liderado por el arquitecto Oscar Hidalgo López. En aquel primer encuentro, se empezó a mostrar a través de investigaciones a la Guadua angustifolia Kunth como especie insigne de la región. Este evento contó con la participación del Centro de Investigaciones del Bambú (CIBAM) de la Universidad Nacional de Colombia, de la Universidad de Caldas, Colciencias y el Instituto Smithsoniano de Washington, D.C.

Ese primer esfuerzo desencadenó un interés por cruzar las fronteras y seguir mostrando las bondades de este recurso, por lo que, a través de Jorge Morán Ubidia, destacado arquitecto ecuatoriano, en septiembre del año 1982, se desarrolla el II Simposio Latinoamericano del Bambú en la Universidad Laica Vicente Rocafuerte en Guayaquil, Ecuador, articulando instituciones académicas, publicas y del sector privado interesadas en conocer más sobre las potencialidades de este pasto gigante.  Evento clave, que despierta el interés y reconocimiento de muchas personas por el recurso, debido a su potencial como elemento de múltiples aplicaciones y alternativas de desarrollo local.

En este encuentro participaron el Museo del Banco Central del Ecuador, el Centro de Investigaciones del Bambú (CIBAM) de la Universidad Nacional de Colombia, el Instituto Smithsoniano de Washington, D.C., el Ministerio de Educación y Cultura del Ecuador, el Ministerio de Agricultura y Ganadería del Ecuador, el Colegio de Arquitectos del Ecuador, Fundación NATURA, y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

En abril de 2006, tras la acogida de estos eventos, se realiza el III Simposio Latinoamericano del Bambú, nuevamente liderado por Jorge Morán, junto con el respaldo de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil y la Organización Internacional del Bambú y el Ratán – INBAR.

Durante esta cita, se exhibieron productos de bambú provenientes de Colombia, Brasil, Perú, Costa Rica, Holanda y Estados Unidos, y contó con la asistencia de reconocidos investigadores y profesionales de Europa, Asia y América. Además, quienes a través de sus ponencias expusieron temas específicos de investigación y de experiencias alrededor del bambú, como alternativa de desarrollo para la comunidad y el ambiente.

En el 2009, en el Centro de Convenciones de Armenia, en Colombia se realizó el IV Simposio Latinoamericano del Bambú, organizado por la Corporación Autónoma Regional del Quindío (CRQ), en el marco de la celebración de los 45 años de labores, en asocio con otras instituciones como la Sociedad Colombiana del Bambú.

El evento permitió la articulación de empresas, academia e Instituciones, siendo una oportunidad para compartir resultados, exponer los avances científicos y tecnológicos alcanzados en materia de productos, procesos y/o servicios, facilitando el intercambio comercial y concretando oportunidades de cooperación y de inversión a través de espacios de negocios entre empresarios y especialistas nacionales e internacionales.

Este IV Simposio permitió posicionar al sector del bambú en territorio colombiano y a escala global, por su contribución con los objetivos del milenio en cuanto al desarrollo sostenible y a la reducción de la pobreza.

Para este año 2024, en Heredia, Costa Rica, se tiene previsto desarrollar el V Simposio Latinoamericano y Caribeño del Bambú con el lema “Desde sus raíces, diversidad y usos” en las instalaciones de la Universidad Nacional de Costa Rica, y organizado por la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), la Organización Internacional del Bambú y el Ratán – INBAR, la Sociedad Colombiana del Bambú, y la Red Internacional de Universidades y Centros de Investigación del Bambú (RIUCI-Bambú).

El V Simposio tiene como objetivo mostrar los usos actuales, avances y potencialidades del bambú en la región desde diversas aristas como lo tecnológico, social, económico, ecológico e institucional, para lo cual se ha considerado cuatro ejes de acción: i) gobernanza, políticas públicas y desarrollo rural; ii) producción sostenible y servicios ecosistémicos; iii) hábitat y construcción sostenible, iv) innovación, tecnología y economía circular.

Retomar los orígenes y destacar el legado dejado por renombrados bambuseros/as, quienes iniciaron con el proceso de posicionamiento del bambú a nivel latinoamericano y mundial, hace 43 años ha sido el pilar fundamental para el sector. El desarrollo de congresos y conferencias en la región, en este periodo no ha llevado a posicionar al bambú en todos los rincones de nuestra geografía, no solo por sus bondades ambientales, su versatilidad, o infinidad de usos, sino por su capacidad de transformar la vida de miles de personas en condición de vulnerabilidad.  

La  Vicerrectoría de Extensión de la Universidad Nacional organiza esta actividad para reflecionar con la comunidad universitaria.  Dada la importancia de la función de la universidad en la sociedad, la extensión constituye el proceso de vinculación entre el quehacer sustantivo universitario con la sociedad, aspirando a la transformación social, económica, ambiental, cultural y política de las poblaciones interlocutoras.

Objetivo:

Reflexionar cómo la extension universitaria establece la Relación entre Sociedad y Estado y  presentación del libro: Presentación del libro:  Historia y cultura de Costa Rica.

Fecha:  12 de noviembre de 2024
Hora: 2:00 p.m. a 4:00 p.m.

Video de Bienvenida

El objetivo de este encuentro es generar espacios de diálogo, intercambio de experiencias y generación de conocimientos para el fortalecimiento de la gobernanza y la gobernabilidad en la gestión del riesgo de desastres de los actores del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo ante los nuevos desafíos.

Para participar en el evento se realizará inicialmente una preinscripción con la cual posteriormente se estaría confirmando su participación, en los próximos días estaremos brindando mayor información con respecto al proceso de inscripción final. 

Sean bienvenidas y bienvenidos al VI Congreso Nacional de Gestión de Riesgo de Desastres y Adaptación al Cambio Climático a desarrollarse los días 16 y 17 de octubre del 2024, en las instalaciones de la Universidad Técnica Nacional, Alajuela.

La Vicerrectoría de Extensión invita a la comunidad extensionista académica y estudiantil al Encuentro y premiación del “Extensionista destacada/o 2024”, de la Universidad Nacional, con el fin de reconocer la labor académica extensionista.

La Universidad Nacional, desde su fundación en 1973, se ha caracterizado por impulsar procesos de trabajo que contribuyen a mantener su misión de universidad necesaria, en la que predominan la solidaridad, la igualdad, la libertad, la justicia y el desarrollo integral. Para esto establece la investigación, la docencia, la extensión y la producción artística como sus núcleos articuladores y su accionar desde los cuales se analizan, de forma integral y sistemática, los temas estratégicos y se proponen soluciones alternativas a las demandas de la sociedad que son competencia de la universidad y, por tanto, pueden ser atendidas.

Para la Vicerrectoría de Extensión la extensión en la Universidad Nacional es un proceso de creación, fortalecimiento y desarrollo de las capacidades profesionales, técnicas y humanas de las poblaciones interlocutoras, institucionales y locales, de transformación social integral en contribución al mejoramiento en el bienestar de la vida de las personas, la preservación del planeta y la formación integral de las personas académicas y del estudiantado.

La extensión fortalece el compromiso que demanda el desarrollo humano sustentable, comprende acciones conjuntas sociedad – universidad, continuas y planificadas, para la generación de una mejora en el bienestar con equidad y justicia social.

Por tanto, la extensión constituye el proceso de vinculación entre el quehacer sustantivo universitario con la sociedad, aspirando a la transformación social, económica, ambiental, cultural y política de las poblaciones interlocutoras.

En este contexto, la Vicerrectoría de Extensión propone reconocer la labor del extensionista por medio de la realización de un acto público como parte del incentivo al trabajo realizado por medio del Concurso Extensionista Destacada/o.
 
Objetivo:

Reconocer la contribución y aporte de las personas extensionista a la transformación socio económica, cultural y ambiental a la mejora de calidad de vida de las personas en las comunidades, territorios y regiones en vulnerabilidad social y económica en el país. 

Fecha:  8 de octubre de 2024

Hora: 1:00 p.m.

Lugar: Auditorio Clodomiro Picado, Campus Omar Dengo Heredia.

Modalidad: presencial

PLANTILLA EN POWER POINT DEL EVENTO

Debido a un problema para recibir correos a la dirección mipymesuna@una.cr, nos estaremos comunicando a través de este correo: sandra.lezcano.calderon@una.cr

Enlaces para conexión virtual: 

DÍA 1: 

CEMEDE UNA le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: EVENTO MIPYMES MARTES
Hora: 8 oct 2024 10:00 a. m. Costa Rica

Entrar Zoom Reunión
https://una-cr.zoom.us/j/88626454125?pwd=tBBekINgD6a6X8lGxLEfzaR9a15dGz.1

ID de reunión: 886 2645 4125
Código de acceso: 5759000692

DÍA 2: 

CEMEDE UNA le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: EVENTO MIPYMES MIÉRCOLES
Hora: 9 oct 2024 08:00 a. m. Costa Rica

Entrar Zoom Reunión
https://una-cr.zoom.us/j/86517232793?pwd=bY6ggyH9L4zqn4HOl52bfJQEJgf0aR.1

ID de reunión: 865 1723 2793
Código de acceso: 0674078941

DÍA 3:

CEMEDE UNA le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: EVENTO MIPYMES JUEVES
Hora: 10 oct 2024 07:30 a. m. Costa Rica

Entrar Zoom Reunión
https://una-cr.zoom.us/j/81897791336?pwd=ZjV3FuRLaaplXRXzbbRCvtQJTIEzoa.1

ID de reunión: 818 9779 1336
Código de acceso: 6691660265

El Programa Centro Mesoamericano de Desarrollo Sostenible del Trópico Seco (CEMEDE) de la Sede Regional Chorotega de la Universidad Nacional, Costa Rica, en su misión declara que “brinda a la comunidad nacional e internacional fortalecimiento de capacidades, gestión de conocimiento, formación técnica y profesional, desarrollo tecnológico y divulgación para contribuir con el desarrollo sostenible Mesoamericano, mediante proyectos y actividades de investigación, extensión, docencia, producción y otras formas de acción sustantiva.”
    
En ese sentido el CEMEDE  como parte de sus líneas de acción busca fortalecer la capacidad de gestión en las MIPYMES, de ahí la importancia de organizar este tipo de eventos. 
    
En este marco se realizará un encuentro los días 8,9 y 10 de Octubre del 2024, en el campus Nicoya, Sede Regional Chorotega de la Universidad Nacional, Costa Rica; con el objetivo de intercambiar experiencias latinoamericanas de fortalecimiento a mipymes y sus principales desafíos, que orienten la investigación y la extensión en este tema.

1. Acceso a fuentes de financiamiento para la MIPYMES

    Este eje tiene como propósito conocer sobre experiencias de MiPymes en Latinoamericano que han conseguido tener acceso a financiamiento y aprender lecciones, así como discutir sobre los desafíos que enfrentan.

2. Desarrollo de capacidades en MIPYMES

    Este eje pretende socializar las experiencias exitosas de desarrollo de capacidades en MIPYMES, particularmente conocer herramientas utilizadas para hacerlo. Además, se busca compartir experiencias de seguimiento a los procesos de desarrollo de capacidades.

3. Transformación digital en MIPYMES

    Se quiere generar un espacio para compartir experiencias exitosas de transformación digital en MIPYME, que permita conocer cómo se ha realizado el proceso y cuáles son los desafíos que enfrentan para su incorporación.

4. Innovación en MIPYMES

    Se pretende socializar experiencias de innovación en MIPYMES, que permita el aprendizaje de lecciones, así como la identificación de retos que se enfrentan en los procesos de acompañamiento para su incorporación.

5. Vínculos de cooperación

    Es un espacio para que los participantes puedan dialogar sobre las experiencias que se presentaron y que interesa profundizar en ellas, lo cual permita promover vínculos de cooperación entre empresarios, academia y organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.

M.Sc. Silvia Zúñiga Guerrero
MAP. Jorge Loáiciga Gutiérrez
Dr. Fernando Gutiérrez Coto
M.Sc. Juan Carlos Ramírez Brenes
Dr. Carlos Chanto Espinoza
M.Sc. Eddier López López
M.Sc. Elena Dorado Mayorga
M.Sc. Sandra Lezcano Calderón
M.Sc. Ricardo Castro Blanco
 

La planificación territorial es un proceso clave para el desarrollo sostenible de las comunidades. Los Gobiernos locales juegan un rol crucial en su implementación, sin embargo, enfrentan múltiples retos, como la gestión eficiente de los recursos, la integración de la participación ciudadana y la adaptación a los cambios socioambientales. Para abordar estos desafíos, es fundamental articular esfuerzos entre la academia y las entidades locales.

Este IV Encuentro Municipalista de Profesionales en Geografía busca generar espacios de diálogo interdisciplinario en temas de planificación territorial, con el fin de promover el intercambio de conocimientos teóricos y experiencias prácticas. Al reunir experiencias académicas, junto con actores locales y otros agentes sociales, se fortalecerá la colaboración necesaria para diseñar estrategias que respondan de manera efectiva a las problemáticas actuales. La academia, por medio de la Escuela de Ciencias Geográficas puede proporcionar herramientas metodológicas, estudios innovadores y enfoques integrales, en donde los Gobiernos locales aportan el conocimiento práctico y contextual de las dinámicas territoriales.

Este IV Encuentro ofrece una oportunidad única para que ambas esferas trabajen de manera articulada en la creación de soluciones que impacten positivamente en las comunidades, contribuyendo a mejorar la planificación y el desarrollo territorial.

Objetivo general:

Generar diálogos en temas de la planificación territorial desde una perspectiva geográfica y los retos de los gobiernos locales.

Objetivo específico:

· Posicionar a la persona profesional en geografía como un perfil profesional versátil y valioso en la comprensión territorial.

· Acercar la academia a los Gobiernos Locales para la generación de sinergias.

Fecha: 2 al 4 de octubre de 2024

Hora:  8:30 a.m. a 3: 30 p.m.

Lugar:  Sala de Proyecciones y Sala de Exrectores Biblioteca Joaquín García Monge, Campus Omar Dengo, Heredia.

Información:  anayudel.gutierrez.hernandez@una.cr

Actividad abierta a la comunidad universitaria y nacional.

La Red Iberoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales es la herencia de los debates y discusiones estimulados y materializados en conjunto con el Dr. Joan Pagès Blanch. Tiene como finalidad promover el desarrollo de procesos de investigación, comunicación y formación en el campo de la Didáctica de las Ciencias Sociales a nivel Iberoamericano. Actualmente, cuenta con miembros en Brasil, Chile, Colombia, México, Argentina, Costa Rica, Perú, Portugal y España.

Como parte de su labor, y con el objetivo de promover y difundir la investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales, se han organizado cinco encuentros de investigación en didáctica de las ciencias sociales en las ciudades de Medellín, Barcelona, Santiago de Chile y Bariloche, y de forma virtual en Lima. Estos han permitido socializar e intercambiar resultados de investigación, e identificar las inquietudes comunes en torno a la didáctica de las ciencias sociales en los países miembros. En el 2022, al finalizar el encuentro de Lima, se eligió como sede para el sexto encuentro a Costa Rica.

El encuentro se realizará en la Universidad Nacional, ubicada en la provincia de Heredia. Las fechas serán del 2 al 4 de octubre de 2024. La elección de la sede permite promover los debates iberoamericanos en materia de enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica (ciencias sociales, historia o geografía), principalmente en los escenarios políticos de la región, con el crecimiento de gobiernos populistas.

Los contextos sociopolíticos actuales nos demandan reflexionar sobre el papel de las democracias en el aula escolar. Si partimos de la idea de que la democracia es una construcción colectiva: ¿de qué manera participan las niñas, niños y jóvenes de la vida en democracia? ¿Cómo formamos ciudadanías capaces de discernir el autoritarismo y populismo actuales? ¿Cuáles son las competencias democráticas que debemos fomentar en la formación del profesorado de ciencias sociales, enseñanza de la historia, estudios sociales, educación cívica o educación para la ciudadanía?

Las preguntas anteriores son parte de un debate abierto en la didáctica de las ciencias sociales. En afinidad con lo anterior, visualizamos este encuentro como una oportunidad para compartir las experiencias y el estado del campo de investigación en los países iberoamericanos. Así, la invitación es para participar de estos diálogos sobre las democracias en los estudios sociales/ ciencias sociales y la educación cívica en áreas como la docencia, la investigación y extensión.

Por tanto, la RIDCS abre la convocatoria para este encuentro a personas investigadoras en didáctica de las ciencias sociales, docentes de las áreas de preescolar, primaria, secundaria y niveles superiores, así como estudiantes de grado y posgrado en formación inicial.

El tema elegido para el VI encuentro es: Las democracias y ciudadanías en riesgo: perspectivas de estudio e investigaciones en didáctica de las ciencias sociales en Iberoamérica.

• Compartir experiencias de innovación e investigaciones en el área de la didáctica de las ciencias sociales para el fomento del desarrollo del pensamiento crítico en las aulas a través del debate sobre las democracias y ciudadanías de la región iberoamericana. 
• Construir espacios de intercambio, colaboración y diálogos dirigidos a la reflexión vinculada con retos de enseñar sobre las democracias y las ciudadanías en Iberoamérica. 
• Compartir y promover experiencias de innovación docente, de investigaciones y trabajos de extensión para la promoción del debate crítico sobre la democracia y ciudadanía.
• Favorecer e impulsar las discusiones sobre las finalidades democráticas de la didáctica de las ciencias sociales, para la construcción de alternativas en la enseñanza de la historia, la geografía, la sociología, entre otras. 
• Proponer alternativas desde la didáctica de las ciencias sociales para la mejora continua de la enseñanza de la democracia y la ciudadanía en los niveles de primaria y secundaria, así como en la formación inicial. 

• Correo electrónico: ridcscostarica@una.cr
• Facebook: Red Iberoamericana en Didáctica de las Ciencias Sociales
• Instagram: ridcs_
• Página Web: www.ridcs.com

Información Importante 

El Congreso Internacional de Estado Abierto y Gobernanza tiene como objetivo proporcionar un espacio de encuentro donde representantes de la academia, gobiernos nacionales y locales, así como de servidores de distintas ramas del poder público, de la sociedad civil, del sector privado y de organismos multilaterales y de cooperación, puedan presentar y discutir sus investigaciones, resultados y reflexiones en torno al Estado abierto y la nueva gobernaza.

Además, busca promover la creación de redes de colaboración multisectoriales entre académicos, profesionales de diversas disciplinas y otros actores facilitando el intercambio de ideas y la generación de sinergias que impulsen avances significativos en el campo del Estado abierto y la gobernanza de las sociedades iberoamericanas, desde un punto de vista inclusivo y sostenible.

TEMÁTICAS 

Las temáticas a desarrollarse en el congreso son las siguientes:

• Gobierno Abierto
• Parlamento Abierto
• Justicia Abierta
• Academia Abierta
• Nueva Gobernanza e Innovación

Conozca más detalles de cada temática en el siguiente enlace: temáticas

TRANSMISIÓN EN VIVO

Las actividades del congreso se transmitirán por medio de la plataforma YouTube, para ver los enlaces por día y salón, te invitamos a ver el siguiente enlace: Transmisión en vivo

TRANSPORTE

Te invitamos a conocer las opciones de transporte que te brindamos para este congreso en el siguiente enlace: Transporte

GALERÍA

Durante todo el evento estaremos tomando fotografías de los diferentes momentos, puedes ver todo el contenido en el siguiente enlace: Galería

Cualquier consulta puede ser canalizada al correo electrónico: congresoestadoabierto@una.cr

Acerca del evento:

Con gran beneplácito la Escuela de Secretariado Profesional  celebra  50 años de su creación.  En 1974  fue fundada como Unidad Académica de la Facultad de Ciencias Sociales para ofrecer la carrera de Secretariado Profesional y posteriormente la de  Educación Comercial con énfasis en la enseñanza del secretariado. Ambas carreras se han actualizado y sus planes de estudio se han rediseñado con el objetivo de atender las demandas y desafíos del contexto laboral y contribuir con la sociedad en la formación de profesionales de excelencia académica al servicio de las organizaciones, empresas e instituciones educativas.

Consciente de su papel transformador de la sociedad abrió en 1974  sus puertas a la ciudadanía, con la misión  de “Formar integralmente profesionales de excelencia en el área del secretariado en los ámbitos de la gestión administrativa, empresarial y educativa y en atención a las demandas de la sociedad para contribuir al desarrollo humano sostenible”, que busca fortalecer  el desempeño profesional de sus estudiantes, egresados y funcionarios desarrolla un plan de capacitación y actualización, en ámbitos atinentes a la disciplina del área de Administración de Oficinas, como en otras áreas del saber. 

A 50 años desde su creación, la Escuela de Secretariado Profesional imparte dos  carreras:   Administración de Oficinas y Educación Comercial que está acreditada. Las opciones de graduación que ofrecen ambas carreras son:

Administración de Oficinas
• Diplomado en Administración de Oficinas
• Bachillerato en Administración de Oficinas
• Licenciatura en Administración de Oficinas

Educación Comercial
• Diplomado en Educación Comercial
• Bachillerato en Educación Comercial con énfasis en Docencia
• Licenciatura en Educación Comercial

Este año, en la modalidad semipresencial miércoles y viernes presencial y jueves virtual, del 26 al 28 de junio de 2024, se desarrollará el III Congreso Internacional y el IX Nacional en Educación Comercial cuyo lema es Transformando el aprendizaje con inteligencia artificial, inclusión, autonomía y sostenibilidad.

Es importante señalar que las temáticas seleccionadas consideran  los cambios de un entorno   educativo impactado por la innovación, la creatividad y la revolución de las tecnologías de la información y la comunicación, así como nuevo conocimiento, experiencias en el aula y recomendaciones de participantes en otros eventos.

Las líneas de exposición del Congreso son:

1. Educación Comercial, retos y desafíos del futuro
2. Transformando el aprendizaje 
3. Inteligencia Artificial en la Educación Comercial
4. Inclusión educativa 
5. Autonomía en el aprendizaje
6. Innovación educativa y social con Tecnologías digitales
7. Enfoques de aprendizaje y metodologías centradas en la persona que aprende
8. Enseñar y aprender en entornos virtuales, semipresenciales e inmersivos
9. Competencias digitales en la docencia y el estudiantado
10. Nodos de aprendizaje, investigación y formación a lo largo de la vida

 Los objetivos  son:  

1.  Promover espacios de diálogo y debate sobre la Educación Comercial sus retos y desafíos.

2.  Brindar procesos de formación y actualización profesional para el personal docente, personas graduadas y estudiantado en prácticas y tendencias de Innovación Educativa.

3.  Aportar a la sociedad nacional e internacional propuestas educativas de transformación del aprendizaje con inteligencia artificial, inclusión, autonomía y sostenibilidad.

El congreso es una actividad abierta al público nacional e internacional y está dirigido a personas docentes y estudiantes de la disciplina de Educación Comercial y afines.

Información:  congresosecretariado@una.cr

¡Esperamos contar con su valiosa participación¡

"Meliponicultura en el mundo contemporáneo: Retos y esperanzas"

• A cargo de la Dra. Elda Miriam Aldasoro Maya, Investigadora por México-CONACYT – ECOSUR
• Profesora Pasante Programa de Abejas Nativas, CINAT – UNA

Enlace para unirse al seminario web ID: 82316854992
https://una-cr.zoom.us/j/82316854992​​​

• A cargo de la Dra. Laura Figueroa, PHD., Department of Entomology, Cornell University
• Modera: Mario Gallardo Flores, CINAT-UNA

Enlace para unirse al seminario web ID: 83849319002
https://una-cr.zoom.us/j/83849319002

Acerca del evento:   

El Proyecto Perfiles ha estado desarrollando una investigación que plantea el  Análisis de la puesta en práctica de la política curricular vigente desde la dimensión pedagógica en la educación general básica del MEP, con el propósito de profundizar cómo incide esta puesta en práctica en las dinámicas del sistema educativo costarricense y el impacto que tiene en las dinámicas de inclusión-exclusión. 

Objetivo: 

Abrir un espacio de diálogo en torno a los desafíos que plantea la puesta en práctica de la política curricular aprobada  por el MEP en el año 2017, para las personas que trabajan en el Ministerio de Educación Pública actualmente.

Fecha:   21 de mayo de 2024

Hora Costa Rica:  5:00 p.m. a 7:00 p.m.

Lugar: Auditorio  Marco Tulio Salazar, Campus Omar Dengo, CIDE-UNA.

Modalidad: presencial

Información:  cecilia.dobles.trejos@una.cr

Actividad gratuita y abierta a la comunidad universitaria y nacional.

El Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia (INEINA), forma parte del Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE) de la Universidad Nacional (UNA).

Fue creado el 25 de febrero de 1988 con el nombre de Instituto del Niño (INI), por acuerdo del Consejo Universitario. Hoy se mantiene activo a través de sus programas integrados, que en conjunto pretenden contribuir al desarrollo integral, la educación de calidad y el cumplimiento de los derechos y responsabilidades de niños, niñas y adolescentes del país.

La idea de crear el INI fue del Lic. Óscar Benavides Montero, primer decano electo del CIDE. Benavides presentó en 1983 el programa de trabajo del CIDE para el período 1984-1987, y desde ese momento justificó la importancia de investigar las condiciones psicosociales de la población costarricense, de 0 a 12 años de edad.

Objetivo:

Incentivar la producción del conocimiento multi, inter y transdisciplinario en materia de niñez y adolescencia.

Fecha:* 14 y 15 de mayo, 2024.

*Hora:* 8:30 a.m. a 4:00 p.m.

*Lugar:*  Auditorio Marco Tulio Salazar Salazar del Centro de Investigación
y Docencia en Educación (CIDE). Heredia, Campus Omar Dengo.

*Costo:* ¢20.000 (incluye merienda en la mañana-tarde y almuerzo).

Modalidad: presencial

Cupo limitado.

*Pre inscripción en el enlace*: https://forms.gle/1bZYeinWyLJBsneZA

Información:  ineina@una.cr

• A cargo de la Dra. Martha Arguedas Mora DMV., M.Sc., M.Sc. Graduada MAT
• Modera: Marianyela Ramírez Montero, UTN

Enlace para unirse al seminario web ID: 81309160444
https://una-cr.zoom.us/j/81309160444

• A cargo de la Dra. Guiomar Nates Parra, Profesora Emérita Universidad Nacional de Colombia
• Modera: Eduardo Herrera González, CINAT-UNA

Enlace para unirse al seminario web ID: 81545874497
https://una-cr.zoom.us/j/81545874497

Acerca del evento:

La Vicerrectoría de Extensión abre la Convocatoria al Concurso “Extensionista destacada/o 2024”, de la Universidad Nacional, con el fin de reconocer la labor académica extensionista en el marco del XIII Encuentro Extensionista.

La Universidad Nacional, desde su fundación en 1973, se ha caracterizado por impulsar procesos de trabajo que contribuyen a mantener su misión de universidad necesaria, en la que predominan la solidaridad, la igualdad, la libertad, la justicia y el desarrollo integral. Para esto establece la investigación, la docencia, la extensión y la producción artística como sus núcleos articuladores y su accionar desde los cuales se analizan, de forma integral y sistemática, los temas estratégicos y se proponen soluciones alternativas a las demandas de la sociedad que son competencia de la universidad y, por tanto, pueden ser atendidas. 

Para la Vicerrectoría de Extensión la extensión en la Universidad Nacional es un proceso de creación, fortalecimiento y desarrollo de las capacidades profesionales, técnicas y humanas de las poblaciones interlocutoras, institucionales y locales, de transformación social integral en contribución al mejoramiento en el bienestar de la vida de las personas, la preservación del planeta y la formación integral de las personas académicas y del estudiantado.

La extensión fortalece el compromiso que demanda el desarrollo humano sustentable, comprende acciones conjuntas universidad - sociedad, continuas y planificadas, para la generación de una mejora en el bienestar con equidad y justicia social.

Por tanto, la extensión constituye el proceso de vinculación entre el quehacer sustantivo universitario con la sociedad, aspirando a la transformación social, económica, ambiental, cultural y política de las poblaciones interlocutoras.

En este contexto, la Vicerrectoría de Extensión propone reconocer la labor del extensionista por medio de la realización de un acto público como parte del incentivo al trabajo realizado por medio del Concurso Extensionista Destacada/o.

Objetivo: 

Reconocer la contribución y aporte de la persona extensionista a la transformación socio económica, cultural y ambiental y a la mejora de calidad de vida de las personas en las comunidades, territorios y regiones en vulnerabilidad social y económica en el país.

Información:  extension@una.cr

Esta organización es una comunidad de investigación mundial fundada en 2013, que tiene como misión construir puentes sociales y técnicos para permitir el intercambio abierto de datos de investigación. La visión de la RDA es que las personas investigadoras e innovadoras compartan abiertamente datos entre tecnologías, disciplinas y países para abordar los grandes desafíos de la sociedad.  Esta alianza permite la alineación de las personas actoras en el ecosistema de gestión de datos de investigación incluidas personas investigadoras, bibliotecólogas, editoras de revistas, tomadores de decisión, informáticas, entre otros

Objetivo:

La Vicerrectoría de Investigación le invita a participar de la charla denominada “¿Qué es Alianza de datos de Investigación?” desarrollada por la Secretaria General de la Research Data Alliance (RDA) el jueves 25 de abril de 2024 a partir de las 2:00 p.m.  en la Biblioteca Joaquín Garcia Monge.

La inscripción se debe realizar mediante el siguiente enlace: FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Costa Rica vive momentos complicados; luego del efecto destructivo de la pandemia, varios sistemas sociales, tales como el de salud, educación y protección social, profundizaron las crisis que ya mostraban desde antes de la pandemia. En este contexto, el Gobierno de la República tiende a recortar la inversión social y no muestra señales de contar con una estrategia integral para hacer frente a tales crisis y ofrecer atención y respuestas a los derechos de los grupos sociales y personas más vulnerables, lo cual lleva a presagiar situaciones de mayor deterioro y desgarramiento social, que amenazan con llevar los actuales niveles de desigualdad, pobreza, violencia, criminalidad, inseguridad y problemas de salud a niveles extraordinarios, afectando esto no solo a los más vulnerables, sino a la estabilidad de la sociedad costarricense como un todo.

Frente a este grave estado de situación, las universidades públicas pueden y deben fortalecer su compromiso social, aumentando y reforzando sus programas de extensión universitaria, promoviendo que estos lleguen a más personas, durante más tiempo y con mayor pertinencia e impacto, además de produciendo conocimiento a través de la investigación y evaluación de la experiencia. Una de las formas en que este compromiso se puede ver significativamente robustecido es por medio del servicio comunal universitario, es decir, a través de una mayor incorporación de estudiantes a acciones de extensión universitaria con sentido, pertinencia e impacto, que contribuyan tanto en la búsqueda de mejorar las condiciones de vida de los sectores más vulnerables, así como a fortalecer la formación del estudiantado universitario, dotándolo de un mayor sentido de compromiso social en su perfil de graduación.

El servicio comunal universitario bien manejado es una estrategia ganar-ganar, pues se benefician tanto las comunidades, organizaciones y grupos que reciben a estudiantes y proyectos, así como se ven beneficiados los y las estudiantes al mejorar su perfil como futuros profesionales socialmente comprometidos. Este webinario pretende reflexionar sobre los retos para consolidar tales beneficios con base en la experiencia y trayectoria institucional.

Objetivo:

Reflexionar sobre la relevancia y aporte social y educativo del servicio comunal universitario como una estrategia para fortalecer el compromiso social institucional y la formación integral del estudiantado universitario.

Hora:  2:00 p.m. a 5:00 p.m.

Lugar: Auditorio Clodomiro Picado, Campus Omar Dengo, Heredia.

Modalidad: presencial

Actividad abierta y gratuita a la comunidad universitaria y nacional.

Información:  extensión@una.cr

Gabración del evento realizada el 23 de abril de 2024.

Acerca del evento:

La Rectoría, Rectoría Adjunta, Consejo Universitario, UNA, Consejo Académico, CONSACA y la  Vicerrectoría de Extensión de la Universidad Nacional se complace invitar a la comunidad unviersitaria y nacional  a la Presentación Oficial de los Modelos de Desarrollo Territorial (MDT) a la comunidad nacional.

La Vicerrectoría de Extensión ha organizado esta actividad con el propósito de presentar los "Modelos para el Desarrollo territorial en diferentes comunidades del país" implementados entre 2021 y 2023. Estos modelos representan una opción de desarrollo, bienestar con un enfoque integral, abordando aspectos, socioeconómicos, productivos, culturales, educativos y ambientales, todo orientado a mejorar las condiciones de vida de las personas y satisfacer demandas locales. 

Esta actividad es una oportunidad para conocer 28 modelos desarrollados con un compromiso social por parte del personal académico, extensionistas e investigadores de nuestra universidad, cumpliendo con el compromiso de la Universidad Nacional desde su fundación en 1973.

El objetivo de la Vicerrectoría de Extensión es seguir construyendo puentes entre la academia, la institucionalidad pública y privada, las asociaciones y las comunidades.

Objetivos:

1. Presentar a la comunidad nacional los Modelos de Desarrollo Territorial (MDT) y su proceso de gestión, como una forma de contribución al desarrollo cultural, ambiental, económico y social de las comunidades. 

Hora Costa Rica:  7:30 a.m. a 1:00 p.m.

Lugar:  Auditorio Cora Ferro Calabrese, Campus Higuerón San Pablo, Heredia.

Actividad gratuita y abierta a la comunidad universitaria y nacional.

Información:  extension@una.cr

Lugar:  Sala de Exrectores, Biblioteca Joaquin García Monge, Campus Omar Dengo, Heredia.

Actividad abierta y gratuita a la comunidad universitaria y nacional.

Información:  sergio.molina.murillo@una.ac.cr

Con la participación de Adrian Grim, Instituto de la Asociación Leibniz

Moderadora: Jacqueline García Fallas, Universidad de Costa Rica

Fecha: 19 de abril del 2024

Hora: 2:30 p.m. 

En este I Encuentro de robótica se busca conocer Estado actual de la robótica en la Región Huetar Norte y Caribe, con el fin de promover en el futuro en niños y jóvenes el interés por la tecnología.

Objetivo:

Diagnosticar el estado actual de la Robótica en la Región Huetar Norte y Caribe, así como generar un espacio de compartir desarrollos de cada centro educativo.

Hora:  8:30 a.m. a 12:00 m.d.

Lugar:  Campus Sarapiquí UNA, Horquetas, Heredia.

Modalidad: presencial

Información:  steven.cruz.sancho@una.cr

Acerca del evento:

The Future of Nature - Sarapiquí es una actividad interdisciplinaria de extensión comunitaria basada en la ética ambiental y la sustentabilidad planeada en la región de Sarapiquí, Costa Rica. Nuestro objetivo es unir a la comunidad local de Sarapiquí, especialmente pequeños agricultores, proveedores de ecoturismo, educadores, artesanos y cooperativas locales con un equipo mixto de investigadores costarricenses e internacionales para promover una discusión sobre el futuro de la naturaleza en la región, incluyendo el futuro del ecoturismo, desarrollo de recursos, salud humana (física y mental) y del ecosistema, biodiversidad y sustentabilidad. Voces locales que apoyen el ecosistema sarapiqueño serán las encargadas de informar la acción colectiva con respecto al futuro de esta región tan única y delicada en materia ambiental y que se encuentra al borde de una nueva fase de desarrollo, particularmente en el sector del ecoturismo (ICT, 2019). Después de cuatro días de reuniones, será creado un documento informativo donde se combinarán perspectivas académicas y locales sobre el futuro de la naturaleza en Sarapiquí. Además de este documento, entradas de blog, así como un documental de los cuatro días de actividades serán publicados en el sitio web de Future of Nature (FN) – Sarapiquí, en donde podrán ser consultados de manera gratuita.

Esta actividad de extensión conlleva un intercambio multidireccional de conocimientos que ayudará a transmitir una visión colectiva que será articulada en el documento informativo. Esto, además, fortalecerá el conocimiento a través de múltiples poblaciones y sectores. En primer lugar, se intercambiará conocimiento local sobre la tierra y prácticas sustentables de personas provenientes de distintos sectores quienes han vivido y trabajado toda su vida en Sarapiquí. En segundo lugar, conocimientos especializados en humanidades ambientales (teoría del valor, teoría crítica, estudios rituales), las ciencias sociales (economía, cultura geográfica, estudios indígenas, sociología), las ciencias naturales (ciencia climática, biología, toxicología) y la educación serán traídos a la conversación en relación con el conocimiento local. Estas áreas de especialización son representadas por un equipo de académicos que están comprometidos con establecer una relación con la comunidad con el propósito de ayudar, informar y desarrollar prácticas para un futuro sostenible. Esto es importante para la gente del área ya que muchos han sufrido los devastadores efectos de los pesticidas utilizados en gran escala en monocultivos de piña y banano (Bellamy, 2013) y algunos de ellos no tienen acceso a fuentes de agua potable (AYA, 2019). Por otro lado, muchas personas en Sarapiquí han sido testigos de la llegada de grandes empresas de turismo que provienen desde Tortuguero, en la costa caribeña, hasta La Fortuna. Estas empresas con enfoque lucrativo no necesariamente tienen en cuenta los intereses de los habitantes de la zona. Es por ello por lo que un manejo ambiental efectivo será un punto central. Por otra parte, dado que Sarapiquí no es un área costera, hay un gran interés en la biodiversidad de la selva tropical y las actividades que se pueden realizar en la región. En consecuencia, existe una gran oportunidad de que esta área sirva como un centro de educación tanto para turistas de paso como para turistas que eligen vivir la experiencia de un ecoturismo responsable y sostenible. Muchos negocios locales, incluyendo cooperativas autoorganizadas, han incursionado en el ecoturismo, pero no necesariamente existe una relación entre estos negocios. Además, muchos proveedores locales de ecoturismo, como Chilamate y Daniel Vega’s farm, no tienen o no buscan una certificación del actual cuerpo regulatorio de turismo, el Instituto Costarricense de Turismo (ICT). Finalmente, muchas de las pequeñas comunidades en donde las personas podrían tener una auténtica experiencia ecoturística están incomunicadas y no cuentas con accesos transitables para el público.

Objetivos:

1. Articular un plan para el futuro de la naturaleza en Sarapiquí mediante la creación de un documento informativo sobre políticas y recomendaciones y un documento de una página destacando la visión colectiva (ver Resultados),
2. Movilizar el conocimiento en humanidades, ciencias ambientales, industria y las artes (a nivel local, nacional, e internacional), así como el conocimiento locas de la tierra y prácticas agrícolas ecológicas en relación con la naturaleza sostenibilidad en Sarapiquí y hacer que este conocimiento esté disponible para (a) el público de Sarapiquí a través de los cuatro días de la actividad de extensión and (b) Sarapiquí y el mundo mediante un sitio web en Inglés/Español y el documental que se creará a partir de los cuatro días de intercambio de conocimientos.
3. Crear y colectivamente explorar a través de diferentes formatos interactivos (presentaciones interactivas, discusiones públicas, la metodología del World Café) nuevas ideas para un acercamiento más sustentable al ecoturismo, manejo de la selva tropical, agricultura, desarrollo de recursos yeconomía

Información:  adrian.carmona.miranda@una.cr

Sitio web: https://foranewearth.org/es/sarapiqui/ 

Acerca del evento:

En un mundo cada vez más digitalizado y dependiente de la IA, es importante abordar las preocupaciones relacionadas con el sexismo y la discriminación de género en este ámbito. La lección inaugural del primer ciclo del 2024, titulada "¿Cómo podemos impedir el sexismo en la Inteligencia Artificial?", impartida por la Dra. Tasia Aránguez Sánchez, Profesora del Departamento de Filosofía del Derecho de la Universidad de Granada, España, busca sensibilizar a la comunidad académica sobre los riesgos inherentes al desarrollo de sistemas de IA sesgados y promover la reflexión sobre las medidas necesarias para garantizar la equidad de género en este campo. Además, esta sesión proporcionará herramientas prácticas y perspectivas críticas para fomentar un enfoque inclusivo y ético en la creación y aplicación de tecnologías de IA.

Objetivo:

Proporcionar una visión integral sobre los desafíos y las estrategias para prevenir y mitigar el sexismo en el desarrollo y aplicación de la Inteligencia Artificial (IA), destacando la importancia de la equidad de género en la tecnología del siglo XXI.

Modalidad: virtual

Actividad gratuita abierta a la comunidad nacional.

Fecha:  3 de abril de 2024

Hora Costa Rica:  9:a.m.

ID:  89667621114

Más información:  comunicacionesiem@una.cr

En el marco de los 50 Aniversario de la Escuela de Ciencias Ambientales, estamos organizando una serie de actividades académicas, que nos permitan reflexionar sobre temas estratégicos del país en materia de gestión ambiental.  En esta actividad se compartirá sobre cuales son los principales cambios del Reglamento del SETENA en cuanto a los procesos de consulta y participación social de las comunidades como parte de la viabilidad ambiental de los proyectos.

Se menciona que nuestra normativa ambiental es robusta en cuanto a espacios y mecanismos de participación y consulta pública en los proyectos ambientales que requieren de la viabilidad ambiental, pero cada día vemos como estos EIA son detonadores de conflictos socioambientales, porque en muchas ocasiones se consideran como simples requisitos, se disminuyen los espacios para la participación real para las comunidades, que  conocedoras de su entorno, puedan advertir de posibles riesgos ambientales para considerar en los planes de gestión ambiental. Por eso es necesario, ofrecer un espacio de diálogo para conocer este reglamento y los desafíos que se presentan.

La actividad cuenta únicamente con dos panelistas, cada uno contará con 20 minutos para exponer el tema, seguidamente se tendrá un espacio de preguntas que pueden enriquecer el tema. La actividad está dirigida a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Ambiental, de los cursos de Evaluación de Impacto Ambiental, Gestión Ambiental Local y Educación Ambiental, académicos y público en general.

Objetivos:

• Dar a conocer cuáles son los espacios y mecanismos actuales para la participación real de las poblaciones en los proyectos ambientales que requieren viabilidad ambiental del SETENA.
• Cuáles son los desafíos que existe para la participación social y consulta pública en proyectos ambientales.

Hora:  9:00 a.m. a 11:30 a.m.

Lugar:  Auditorio Clodomiro Picado, Campus Omar Dengo, Heredia.

Modalidad:  presencial

Actividad abierta y gratuita a la comunidad universitaria y nacional.

Este curso se centra en los derechos de niños, niñas y personas adolescentes costarricenses y su desarrollo integral, que remiten ineludiblemente a los enfoques de derechos humanos, cultura de paz y desarrollo humano integral. A partir de estos, se refuerza la figura de las personas menores de edad como sujetos de derechos fundamentales, se promueve un conjunto de valores y actitudes que favorecen la resolución de conflictos mediante el diálogo, la negociación, el consenso y la tolerancia a pensamientos divergentes y se potencia la calidad de vida de las personas a través de un adecuado desarrollo socioeconómico (Chaverri Chaves, 2021). 

Para abordar estos contenidos, el curso apela a la interdisciplinariedad, integrando la historia, la teología, la educación, el derecho, las ciencias sociales, las ciencias del desarrollo, la psicología y otros campos del saber como pieza clave para su comprensión, bajo la modalidad virtual, sincrónica y asincrónica.  

Objetivo general:

Fortalecer en la comunidad nacional y universitaria el desarrollo de una cultura, conciencia y práctica de garantía de derechos de niños, niñas y personas adolescentes.

Objetivos específicos

1. Conocer la evolución histórica de los derechos de los niños, niñas y personas adolescentes.
2. Identificar los principales elementos del marco legal en materia de niñez y adolescencia a nivel nacional e internacional. 
3. Fomentar el conocimiento de las políticas públicas para promover los derechos de las personas menores de edad.
4. Reflexionar en torno al papel de los derechos humanos en la construcción de una cultura de paz y del desarrollo humano.  
5. Elaborar propuestas y estrategias para  la aplicación de los derechos en el contexto del participante.

1. Inicia: martes 2 de abril 2024
2. Finaliza: martes 21 de mayo 2024
3. Modalidad: virtual-sincrónico 100%
4. Número de sesiones:  8

   Horario: martes de 9:00 a.m. a 12:00 m.d.
   Certificado de aprovechamiento
   Nota minima 8
   Más información:  josue.herrera.castillo@una.ac.cr
5. Curso gratuito abierto a la comunidad universitaria y nacional.

Este año la conmemoración del día mundial del agua está bajo el lema Agua y Paz, se quiere reflexionar sobre cómo hemos manejado el agua y como a su vez puede generar paz o desencadenar conflictos, debido a la desigualdad de condiciones en el mundo y los impactos por los que sufre. Y se promueve a atender de manera esperanzadora el manejo del agua y como derecho humano a que todos por igual tenemos que tener acceso al recurso y fomentar la armonía entre comunidades y uniéndonos en torno al aprovechamiento justo y sostenible del agua, desde los convenios y convenciones de las Naciones Unidas a nivel internacional hasta las acciones a nivel local.

Objetivo:

Reconocer la importancia de conmemorar el día del agua para concientizar a las poblaciones de la crisis mundial del agua y buscar estrategias de gestión sostenible de los recursos hídricos a través de la generación de diferentes espacios.

Fecha: viernes 22 de marzo 2024

Hora: 9:00 a.m. a 11:00 a.m.

Enlace: 

https://una-cr.zoom.us/j/83254335969

ID: 

832 5433 5969

Modalidad: Virtual

Actividad gratuita abierta a la comunidad universitaria y nacional.

En esta conferencia impartida por uno de los especialistas más destacdos en su área nos permite identificar una de las habilidades blandas de mayor necesidad en el mundo, que es la comunicación, por lo que es necesario fortalecerla y usarla con mucha asertividad.

Objetivo:

Presentar la estrategia del uso adecuado del lenguaje mediante el uso del tono, voz  verbalación y gesticulación acorde al entorno de la persona.

Hora Costa Rica: 2:00 p.m. a 4:00 p.m.

Lugar: Auditorio Clodomiro Picado, Campus Omar Dengo, Heredia.

Modalidad: presencial

Actividad gratuita abierta a la comunidad universitaria y nacional.

Información:  kattia.vasconcelos.vasquez@una.cr

Desde la Vicerrectoría de Extensión y la Escuela de Planificación y Promoción Social, en articulación con la UniónLatinoamericana de Extensión Universitaria (ULEU), se invita al seminario “Territorios, comunicación y perspectivas de género en la extensión universitaria”.

El presente seminario se plantea como un dispositivo de perfeccionamiento y acompañamiento epistemológico y metodológico a los procesos extensionistas que se vienen desarrollando en la Universidad Nacional de Costa Rica, potenciando aquellos que estén por venir vinculados a las prácticas extensionistas sostenidas desde el marco sustantivo de la extensión crítica, transversalizada por los feminismos y la comunicación.

La perspectiva teórico-metodológica y política en que se desarrolla la propuesta está vinculada al pensamiento del grupo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y la Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria (ULEU), el cual responde a la extensión crítica, y a teorías y prácticas en América Latina y el Caribe: “La extensión crítica se viene consolidando como un proceso de diálogo de saberes, crítico, horizontal que vincula personas educadoras de variado tipo (universitarias, técnicas, dirigentes de movimientos y organizaciones sociales, etc.) con sectores populares, en la búsqueda y construcción de una sociedad más justa, solidaria e igualitaria, en donde desaparezcan los procesos de opresión- dominación, y en donde se generen y fortalezcan propuestas anticapitalistas, feministas y decoloniales”.

La extensión universitaria adquiere relevancia polisémica, y en ese sentido, se ha transformado en instancias que contribuyen decididamente en la intervención emancipadora en diálogo con las comunidades, la coproducción de conocimientos socialmente relevantes, el aprendizaje de los estudiantes en relación estrecha con el contexto, así como oportunidades concretas de consolidar la formación integral de los /las graduadas/os, entre otros aspectos relevantes.

Por tanto, este modelo Pedagógico, promueve el pensamiento crítico desde una idea de diálogo de saberes, para exponer experiencias y promover espacios de formación no sólo pensada como una instancia de retroalimentación de información sino de generar un conocimiento colectivo que implica, el conocer y conocernos para poder transformar una realidad.

Objetivo:

Contribuir en la formación de personas académicas en términos teóricos-metodológicos y prácticos de la extensión y comunicación universitaria, para el mejoramiento de la praxis en los territorios y comunidades.

La Vicerrectoría de Extensión de la Universidad Nacional preocupada ante diferentes problemáticas de interés nacional que afectan las poblaciones más vulnerables de nuestro país, brinda a la comunidad universitaria y nacional el primer foro de análisis, discusión, reflexión y propuestas de este año 2024 en coordinación con diferentes instancias universitarias y nacionales.  La Costa Rica de 2024 muestra señales importantes de deterioro y descomposición social que deben llamar la atención de todos. Mientras casi un 40% de las personas menores de edad están viviendo en condiciones de pobreza, la inversión social tiende a la baja y el número de homicidios tiende al alza, la desigualdad en la distribución de la riqueza es una de las más altas en el mundo, el empleo informal y sin seguridad social muestra un aumento, la mayoría de las personas jóvenes no terminan ni siquiera la educación secundaria, el crimen organizado parece estar ampliando sus redes de actividad y las autoridades de gobierno no dan muestras de contar con una estrategia integral de abordaje y respuesta a la problematica social que considere un análisis de sus causas.

Objetivo:
Analizar la exclusión social de niñas, niños y jóvenes, y sus relaciones con la violencia e inseguridad en el país, ofreciendo propuestas de acciones para recuperar el terreno perdido, así como posibilidades de salidas al delicado estado actual de situación.

Fecha: 19 de marzo de 2024

Hora Costa Rica: 9:00 a.m. a 12:00 m.d.

Lugar:  Auditorio Clodomiro Picado, Campus Omar Dengo, Heredia.

Transmisión en Facebook Live:  Vicerrectoría de Extensión, UNA

Actividad abierta a la comunidad universitaria y nacional.

Acerca del evento: